Ваш ребенок создаст
свою первую программу за 4 занятия или вернем деньги

Обучение в нашей школе программирования - это увлекательное путешествие в мир логики и математики, где дети учатся находить правильные решения, создавая простые мультики или сайты на языке верстки HTML. Каждый код, каждое действие - это последовательность алгоритмов и циклов, строя которые, ребенок кратно развивать логическое и алгоритмическое мышление.

В процесс обучения интегрированы разные виды мотивации: игровая валюта, достижения, а также трансляция успехов других детей.

Ученик понимает, что если он не прочитает предложенный текст, у него не получится выполнить задание, перейти на следующий уровень и заработать валюту. Ребенок регулярно обращается за помощью к преподавателю, другим детям, чтобы лучше понять значение неизвестных терминов. При приёме задания преподаватель оценивает, насколько хорошо ученик усвоил материал и разбирает с ним отдельные текстовые блоки.
Таким образом, в дружелюбной и стимулирующей атмосфере у детей развивается навык работы с текстом.

Ребенок находится в среде увлеченных программированием детей. Взаимодействует с ними во время занятий, а также на перерыве в процессе коллективных игр на сплочение и развитие дедукции.
Кроме того, у нас реализовано наставничество. Опытный ученик привлекается для объяснения пройденного материала новичку под руководством преподавателя, который следит, направляет и помогает в выборе формулировок.

Благодаря атмосфере на занятиях, разговорам с преподавателем, наблюдению за сверстниками, ребята начинают понимать, что на наших занятиях необходимо быть внимательным и сконцентрированным, чтобы достичь успеха и иметь возможность помочь другим.

У нас действует правило: перед тем, как получить консультацию преподавателя, ребенку необходимо подумать и предложить хотя бы один собственный вариант решения проблемы, который он попробовал. Даже если он был неверным.

Ребенок вместе с преподавателем выбирает и ставит цели, о которых мы ему постоянно напоминаем. Это относится как к развитию в полюбившемся направлении, так и к покупке ценного товара в магазине.

Дети учатся зарабатывать, инвестировать и тратить. Путем решения задач либо оказания помощи, дети получают игровую валюту в виде награждения.
Если ребенок стал специалистом в конкретной области, его доход выше, чем у начинающего.
Учим рационально тратить накопленные средства. Объясняем, что лучше накопить и приобрести ценный товар, нежели дешевый и бесполезный.

Используем технику «1000 побед». На каждом занятии ребенок совершает небольшие победы, когда успешно справляется с заданием. Каждое выполненное задание сопровождается ответом на вопросы от преподавателя и похвалой, что дает ребенку стимул развиваться дальше.
В процессе обучения, проходя через трудности, ребенок привыкает к чувству победы. У ученика формируется мышление победителя, которое пригодится ему в будущем.